Juguemos a Leer

Descripción

Juguemos a leer se basa en el metodo fonetico-sintetico; es decir, parte de las unidades minimas de la lengua hasta llegar a la comprension de unidades con significado. Para desarrollarlo, hemos toamdo en cuenta que el niño aprende por medio de la discriminacion, diferenciacion y comparacion; a la vez que lo introducimos al mundo de la literatura para hacer, de este aprendizaje, una experiencia significa.

La meta de la enseñanza de la lectura y la escritua en las aulases desarrollar las habilidades basicas de comunicacion en los alumnos; esto es, el dominio de las cuatro artes del lenguaje: hablar, escuchar, leer y escribir, sin perder de vista que estos componentes son independientes, y deben enseñarse simultaneamente.

A diferencia del aprendizaje del lenguaje oral, aprender a leer y a escribir requiere de una enseñanza sistematica que inicia desde los primeros años de vida. Por ejemplo, cuando los padres o los adultos cercanos a los niños le narran un cuento; cuando observa que otros niños lean;  cuanod ve anuncios en la callle o a traves de los medios de comunicacion visual; cuando examina los empaques y envaces de los productos que lo rodean en su vida cotidiana; y cuando ve a sus padres y otros niños escriben. No obstante, es en la escuela donde se implementa un programa dosificada para que adquiera la lectura y la escritura.

Juguemos a Leer  libro de lectura y manual de ejercicios, proponen pregunrtas y sugerencias a partir de las cuales pueden originarse experiencias de aprendizaje derivadas de situaciones didacticas significativas para los noños. en donde el desarrollo de las competencias encuentran un espacio privilegiado (se incluyen en la parte inferior de cada pagina de los libros), pues sirven como eje en torno al cual se abordan los contenidos (la enseñanza de la lectura y la escritura) hacia el avance en el dominio de competencias lectoras.

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